• неумение родителей учитывать возрастные изменения в психике ребенка;
• ограничение активности, самостоятельности подростка в авторитарной форме;
• уклонение от контакта с детьми, чтобы избежать конфликта;
• принуждение при предъявлении требований вместо объяснения необходимости их выполнения;
• убежденность, что наказание приносит пользу, а не вред;
• непонимание потребностей детей;
• игнорирование личных интересов ребенка;
• запрещение ребенку заниматься любимым делом;
• нетерпимость родителей к различиям темпераментов своих детей;
• убежденность в том, что все заложено природой и что домашняя среда не влияет на воспитание ребенка;
• бездумное удовлетворение потребностей детей при полном отсутствии представления о цене труда;
• поглощенность только миром "земных" потребностей.
