Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)  - совокупность организационных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур, обеспечивающих на единой концептуально-методологической основе оценку образовательных достижений обучающихся, оценку эффективности деятельности образовательной организации.

Нормативно-правовая регламентация функционирования ВСОКО предусматривает подготовку и утверждение локальных нормативных актов, устанавливающих содержание и порядок осуществления ВСОКО:

• ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации»
• Федеральная целевая программа «Развитие образования на 2016-2020 годы»
• Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 N 462 (ред. от 14.12.2017) «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
• Приказ Минобрнауки России от 10.12.2013 N 1324 (ред. от 15.02.2017) «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»

Локальные нормативные акты, регламентирующие оценку качества образования:

• План работы МБОУ «С(К)ОШ №127 г. Челябинска» на 2023-24 уч.г
• Положение о внутренней системе оценки качества образования в МБОУ «С(К)ОШ №127 г. Челябинска» (дошкольное отделение)
• Положение о внутренней системе оценки качества образования в МБОУ «С(К)ОШ №127 г. Челябинска»
• Положение о внутришкольном контроле   МБОУ «С(К)ОШ №127 г. Челябинска»
• Программа развития образовательной системы Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение зрения) № 127 г, Челябинска» на 2020-2025 гг.
• Информация о промежуточных результатах исполнении Программы развития за 2022 учебный год
• Информация о промежуточных результатах исполнения Программы развития в 2023 году
• ВСОКО критерии и показатели эффективности деятельности классного руководителя на 2023/2024 учебный год
• Положение о мониторинге (диагностике) (дошкольное отделение)

Локальные нормативные акты, обеспечивающие оценку качества образования:

• Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установлении их форм, периодичности и порядка проведения на уровне начального общего образования МБОУ «С(К)ОШ №127 г. Челябинска»
• Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установлении их форм, периодичности и порядка проведения по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы для детей с ограниченными возможностями здоровья (нарушение зрения) № 127 г. Челябинска»
• Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрения обучающихся, а также хранении в архивах информации об этих результатах на бумажных и(или) электронных носителях в МБОУ «С(К)ОШ №127 г. Челябинска»
• Положение о ведении электронного классного журнала «Сетевой город. Образование» Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение зрения) «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы № 127 г. Челябинска»
• Положение о структуре, порядке разработки и утверждения адаптированной основной образовательной программы МБОУ «С(К)ОШ №127  г. Челябинска»
• Положения об оплате труда  работников МБОУ «С(К)ОШ № 127 г. Челябинска»
• Изменение №1 к положению об оплате труда работников  МБОУ «С(К)ОШ № 127 г. Челябинска»
• Изменение №2 к положению об оплате труда работников  МБОУ «С(К)ОШ № 127 г. Челябинска»
• Изменение №3 к положению об оплате труда работников  МБОУ «С(К)ОШ № 127 г. Челябинска»
• Изменение №4 к положению об оплате труда работников  МБОУ «С(К)ОШ № 127 г. Челябинска»
• Положение о портфолио обучающегося начального общего образования МБОУ «С(К)ОШ №127 г. Челябинска»
• Положение о обеспечение учебниками и учебными пособиями обучающихся в МБОУ «С(К)ОШ № 127 г. Челябинска»
• Положение об официальном сайте  Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение зрения) «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы № 127 г. Челябинска»
• Информация о процедурах ВСОКО по оценке качества условий реализации АООП НОО
• Информация о процедурах ВСОКО по оценке качества результатов реализации АООП НОО
• Информация о процедурах ВСОКО по оценке качества условий реализации АООП ООО, АООП СОО
• Информация о процедурах ВСОКО по оценке качества результатов реализации АООП ООО, АООП СОО
• Справка о процедурах ВСОКО по оценке качества условий реализации АООП ООО, АООП СОО
• Информация об особенностях ВСОКО в МБОУ «С(К)ОШ № 127 г. Челябинска»
• Оценка качества результатов освоения обучающимися образовательных программ дошкольного образования (дошкольное отделение)
• Педагогический мониторинг освоения детьми адаптированной образовательной программы ДО

Структура ВСОКО:

• Организационная и функциональная структура ВСОКО МБОУ «С(К)ОШ № 127 г. Челябинска»
• Организационная и функциональная структура ВСОКО

Аналитические материалы ВСОКО:

Публичные доклады

• Публичный доклад директора МБОУ «С(К)ОШ № 127 г. Челябинска» 2022 - 2023 г.

Анализ ВСОКО

• Анализ внутренней системы оценки качества образования МБОУ «С(К)ОШ №127 г. Челябинска» 2019-2020 учебный год
• Анализ внутренней системы оценки качества образования МБОУ «С(К)ОШ №127 г. Челябинска» 2020-2021 учебный год
• Анализ результатов  ВСОКО по оценке качества АООП ООО, СОО 2021-2022
• Анализ результатов ВСОКО по оценке качества АООП ООО, СОО за 2023 год

Циклограмма ВСОКО:

• Циклограмма ВСОКО 2019-2020 учебный год (НОО)
• Циклограмма ВСОКО 2021-2022 учебный год (НОО)
• Циклограмма ВСОКО 2022-2024 учебный год (НОО)
• Циклограмма ВСОКО 2019-2020 учебный год (ООО, СОО)
• Циклограмма ВСОКО на 2021-2022 учебный год (ООО, СОО)
• Циклограмма ВСОКО на 2022-2024 учебный год (ООО, СОО)

Анкеты внутренней системы оценки качества образования:

• Анкета для родителей учащихся: для изучения уровня удовлетворенности качеством образования
• Анкета для родителей: для изучения уровня удовлетворенности качеством дополнительным образованием
• Анкета для педагогов, форма результатов наблюдений за образовательной деятельностью педагогов с опорой на листы оценивания для ДОО